Общественная палата города Москвы, ГАОУ ДПО МЦРПО и Технопарк «Калибр» обсудили проблемы подготовки кадров для инновационной промышленности

1 февраля на территории Технопарка «Калибр» состоялся круглый стол на тему «Кадры для инновационной промышленности: почему важно сотрудничать колледжам и технопаркам?».

2

«То, где мы хотим видеть себя и страну в будущем, зависит от того, что мы делаем сейчас… Нельзя быть занятым для своего будущего. Если ты сегодня занят для своего будущего, то оно, конечно, настанет, но не твоё, не тобой придуманное, тобой смоделированное; оно будет чужим» — заявил, приветствуя участников и гостей встречи, Генеральный директор ПАО «Калибр» Андрей Мусатов, — «В конце 2023 года в Технопарке прошла серия мероприятий, затрагивающих вопросы среднего профессионального образования, популяризации инженерно-технических специальностей, формирования кадрового резерва, развития технического потенциала будущего страны. Сейчас взаимодействуем с Государственной Думой в рамках проекта по законотворчеству о среднем профессиональном образовании».

О роли общественных организаций в реализации программ инженерно-технического образования рассказала Председатель Комиссии по образованию и науке Общественной палаты города Москвы по образованию и науке Мария Лазутова: «Разрабатывается совместный проект по искусственному интеллекту с Министерством высшего образования и Российской академией наук. Искусственный интеллект будет постепенно входить в образовательную программу, и колледжи должны быть также в эти программы включены и занимать в этом вопросе лидирующие позиции, тем более что в некоторых колледжах Москвы реализуется программа «Профессионалитет».

Людмила Шаповалова, заместитель Московского центра Развития Профессионального Образования, выделила ключевые направления взаимодействия работодателей и колледжей по вопросам подготовки кадров. С 2023 года функционирует проект по практико-ориентированной подготовке рабочих кадров – «Мы готовим ребят с первого курса, происходит быстрое погружение на максимально приближенных к реальным кейсах. В 46 колледжах для 100 тысяч студентов реализуется 150 образовательных программ разного профиля, из которых треть в сфере промышленности. Существуют мультиквалификационные программы, позволяющие выпустить специалиста с 3-4 (третьим-четвёртым) разрядом в требуемой сфере. Более 70% осваиваемой информации — это непосредственно практические, лабораторные, профессиональные задачи… Демонстрационные и квалификационные экзамены проходят с участием работодателя», — отметила Людмила Шаповалова.

3

Дополнили обсуждение представители компаний-резидентов (ООО «Куппер», ООО «Мастерская печати», ООО «ФлоуТехИнжиниринг», ПФК «Линас», ООО «Альта-Софт») Технопарка «Калибр», акцентировав внимание аудитории на потребностях в производственно-технических кадрах на своём примере: «Все хотят стать менеджерами, проблемы встречаются именно на производстве», «Нет слесарей, токарей, операторов. При подборе персонала молодое поколение предпочитает быть IT-специалистами», «Мы сталкиваемся с тем, что модной становится проектная работа; люди идут на 3-6 месяцев, а не на долгий срок».

Начальник управления координации взаимодействия работодателей ГАУ ДПО МЦРПО Артём Подерняев обратил внимание участников на организацию сотрудничества по подготовке кадров в отрасли промышленности, поделился текущим положением: «200 преподавателей прошли стажировку на предприятиях. Запущен проект с Госкорпорацией «Ростех» по обмену опытом, с МАИ по обучению технического английского языка в профильной сфере… Если рассматривать работу долгую, то требуется погружение работодателя в образовательный процесс».

4

Начальник отдела развития проектов строительной отрасли ГАУ ДПО МЦРПО Наталья Сивко и начальник проектно-аналитического управления ГАУ ДПО МЦРПО Елена Рудницкая также отметили необходимость более тесного взаимодействия работодателей и колледжей.

«К процессу необходимо подключать родителей. Они в первую очередь транслируют информацию», — прокомментировали представители колледжей.

В завершение круглого стола участники и гости отметили, что плодотворное сотрудничество колледжей, технопарков и представителей индустрии позволит подготовить квалифицированных специалистов. Создаваемые условия для преодоления «кадрового голода» обеспечат ускорение инновационного развития отечественных промышленных предприятий.