Повышение качества инженерного образования и престижа инженерных профессий – приоритетное направление в модернизации российской науки и бизнеса
![](/files/styles/news_full/public/2024-06/%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE%2C%20%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%20%D0%B2%20%D0%93%D0%94.jpeg?itok=CmDnC53U)
🙋🏻♂️ Генеральный директор ПАО «Калибр» Андрей Мусатов принял участие в круглом столе комитета по науке и высшему образованию государственной думы Федерального собрания РФ 8 созыва. Встреча была посвящена повышению престижа и качества инженерного образования. В дискуссии приняли участие представители Координационного совета Минобрнауки России по области образования «Инженерное дело, технологии, технические науки», департамента аппарата Совета Безопасности РФ, Российской академии наук, Совета Федерации, Минобрнауки, Минпромторга и ректоры ведущих российских технологических вузов страны.
💪 Стоит отметить, что ПАО «Калибр» был единственным представителем на мероприятии со стороны бизнес-сообщества. А решимость и подготовительная работа по созданию Научно-производственного центра на базе Технопарка в очередной раз доказывает верно выборный стратегический вектор развития сервиса по формированию кадрового резерва г. Москва.
В рамках заседания:
💬 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербургский горный университет, Московский авиационный институт, МГТУ им. Баумана, МГТУ «СТАНКИН» поделились опытом реализации подходов к совершенствованию системы высшего образования.
💬 Также Питерский политех презентовал книгу «Инженерное образование в России: с великой историей – в великое будущее», в которой сделана попытка на основе анализа опыта Российской Империи и СССР выделить фундаментальные основы подготовки инженеров, на которые необходимо опираться при разработке новой национально-ориентированной системы инженерного образования в России.
💬 Рассмотрены принципиальные вопросы, касающиеся ядра инженерного образования и единого подхода к нему, сроков обучения, нормативов образования, единых требований к государственному диплому и др.
💬 Обсудили актуальные вопросы мер поддержки, такие как целевое обучение, стипендии, льготы и меры поддержки будущих инженеров, научных работников, преподавателей и другие.
‼️ Все прозвучавшие инициативы будут обобщены Комитетом и реализованы в законопроектах и нормативно-правовых актах.